Gmina Rypin

Uczniowie biorą udział w konkursach.

Uczniowie naszych szkół po raz kolejny udawadniają, że maja szerokie zainteresowania i zdolności, które w połączeniu z nauką dają wymierne efekty. 

Konkurs matematyczny

Michał Ławicki, uczeń klasy siódmej Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Kowalkach, bierze udział w Konkursie Przedmiotowym z Matematyki pn. Liga Zadaniowa. W 2021 r. odbywa się XXXIV edycja tego konkursu dla uczniów klas VI i VII z województwa kujawsko-pomorskiego. Zakończony właśnie etap rejonowy składał się z trzech części. Każdorazowo uczestnicy pracowali z zestawem sześciu, skomplikowanych zadań matematycznych.  Do finału wojewódzkiego kwalifikacje otrzymali uczniowie, którzy łącznie w trzech spotkaniach drugiego etapu udzielili co najmniej 75 % poprawnych odpowiedzi. Michał zdobył 85,56 % punktów, co pozwoliło mu na zdobycie I miejsca w etapie rejonowym i dało przepustkę do finału wojewódzkiego. Ten odbędzie się pod koniec maja.
Nad przygotowaniami ucznia do konkursu czuwała nauczycielka matematyki, Pani Aneta Rumińska.

Organizatorem Ligi Zadaniowej są: Towarzystwo Upowszechniania Wiedzy i Nauk Matematycznych, Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu oraz Kujawsko-Pomorski Kurator Oświaty.

Celem Konkursu jest pobudzanie i rozwijanie zainteresowań matematycznych wśród uczniów szkół podstawowych. W dalszej perspektywie konkurs stwarza szansę aktywizacji środowiska nauczycieli matematyki na rzecz pracy z młodzieżą zainteresowaną poznawaniem matematyki. Wśród bardziej szczegółowych celów wymienić należy: rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań uczniów matematyką oraz wspieranie ich uzdolnień, pokazywanie piękna matematyki poprzez rozwiązywanie niestandardowych problemów, promowanie osiągnięć uczniów, ich nauczycieli i szkół,  motywowanie szkół do podejmowania różnorodnych działań w pracy z uczniem zainteresowanym matematyką,  promowanie wartości pracy nad rozwojem swoich uzdolnień, stwarzanie sytuacji pobudzających uczniów do twórczego myślenia.

Nadesłane z SP w Kowalkach.

Konkurs recytatorski.

W kwietniu 2021r. Rypiński Dom Kultury zorganizował, tak jak co roku, Powiatowy Konkurs Twórczości Dziecięcej. Tym razem w formie wirtualnej. W konkursie wzięli udział uczniowie ze szkoły w Borzyminie.

Zgodnie z tradycją, najpierw w marcu 2021r. odbyły się eliminacje szkolne pod kierunkiem p. Marleny Borkowskiej, nauczyciela języka polskiego w Borzyminie – oczywiście również w formie wirtualnej.

Spośród nadesłanych recytacji, komisja konkursowa w składzie: p. Marlena Borkowska, p. Marzanna Chojnacka, p. Anita Suska i p. Anna Umińska, wybrała troje reprezentantów szkoły. Zostali nimi: Gaja Chylińska (kl. II), Adam Kusiński (kl. III) i Olga Kwiatkowska (kl. VIB). Uczniów do recytacji przygotowywały (oczywiście on –line) zarówno wychowawczynie – p. Wiesława Więcławska (kl. II), p. Anna Winnicka (kl. III) i p. Marlena Borkowska (kl. VIB), które wybrały teksty, a także rodzice. Właśnie w ich stronę należy złożyć wielki ukłon, gdyż na ich barkach spoczywała odpowiedzialność rzetelnego przygotowania i mobilizacji dzieci.

Jury Rypińskiego Domu Kultury, po przesłuchaniu recytacji ponad czterdziestu uczestników konkursu, wyłoniło listę laureatów. Wśród nich znalazła się Gaja Chylińska, uczennica klasy II, która zdobyła I miejsce w kategorii klas I-III. Gaja recytowała wiersz Jana Brzechwy pt. „Grzyby” oraz prozę Rafała Witka „Ale plama!”.

Nagrania laureatki znajdują się na szkolnej stronie oraz na Facebooku szkolnym oraz na profilu społecznościowym RDK.

Nadesłane z SP w Borzyminie.

Konkurs języka angielskiego.

Dnia 16 kwietnia 2021 r. w Szkole Podstawowej im. ks. kard. Stefana Wyszyńskiegow Borzyminie przeprowadzony został ogólnopolski konkurs języka angielskiego „The Big Challenge” w którym udział wzięło 26 uczniów z klas 4-8. Uczniowie po raz pierwszy stawili czoła konkursowi językowemu, którego forma przebiegała w całości w formie zdalnej. Przepełnieni chęcią sprawdzenia swojej wiedzy, uczestnicy przystąpili do testu, który składał się z 55 pytań sprawdzających wiedzę z języka angielskiego na czterech poziomach trudności, dostosowanych do wybranego przedziału wiekowego. Konkurs był koordynowany i przeprowadzony przez nauczycieli języka angielskiego - p. Pawła Jagodzińskiego i p. Agnieszkę Drążewską.

Przygotowania do zmagań rozpoczęły się już pod koniec lutego, kiedy to uczniowie rozpoczęli pierwszy etap ćwiczeń wiodący ich do finałowego testu. Uczestnicy poczynili wiele kroków przygotowawczych, począwszy od próbnego podejścia konkursowego, po codzienne zestawy ćwiczeń na platformie multimedialnej organizatora konkursu. Zdeterminowani podopieczni, podejmując wyzwanie językowe regularnie szlifowali swoje umiejętności słuchania, czytania ze zrozumieniem, a także ćwiczyli znajomość struktur gramatycznych.

Konkurs „The Big challenge” ma  charakter ogólnopolski, więc uczniowie stawią czoła przedstawicielom placówek z całego kraju. Wspomniany konkurs jest organizowany również w innych państwach i co roku do wyzwania językowego przystępuje ponad 630.000 uczniów z kilku krajów Europy.

Uczestnictwo w tego typu przedsięwzięciach jest znakomitym narzędziem podnoszącym motywację do pracy nad własnym rozwojem, a co za tym idzie podnosi ich samoocenę i wiarę we własne możliwości. Trzymamy mocno kciuki za jak najwyższe osiągnięcia, które zostaną ogłoszone już niebawem na platformie organizatora konkursu.

Nadesłane z SP w Borzyminie.

Na zdjęciach kolejno: Michał Ławicki, Gaja Chylińska oraz uczniowie szkoły w Borzyminie.

• 
• 

• 
•